为迎接本科教学合格评估,提升课堂教学质量,建筑学院工程管理教研室在学院的指导和安排下,开展“磨课”及“说专业” 教研活动,通过有经验的老师对新老师备课和授课思路、方法等进行一对一沟通指导。
教研活动中,新教师分别结合不同的课程进行模拟授课,通过多媒体课件展示、案例分析等教学手段合理地设计了教学过程,授课思路清晰。
老教师分别结合教学大纲、教学进度表和教案的撰写要求,课程教学基本思路和安排,学情分析,授课经验等方面进行分享和沟通,帮助新老师较快掌握教学规律。
梁泊通过展示建筑学院的实验室建设情况,介绍相关实验课程,让大家了解实验课程如何规范教学,以及实验教学过程中如何引起学生的学习兴趣,打造出“简单的课、明白的课、有趣的课”。
杨莹对本次“磨课”及“说专业”教研活动进行总结,她谈到“磨课”和“说专业”是教师间共同进步的一个过程,有助于帮助新老师提升教育教学的方式方法,本次教研活动磨出了团队合作交流的默契,磨出了教学的深度,也磨出了教学的成果。
